《幸福路上》

幾年前，《幸福路上》一家原班人馬在各電影院的宣導短片登場，宣傳電影分級制度，那時我就很喜歡那個短片，而當時也知道《幸福路上》正在製作。一路下來三年有了吧，終於幸福登場。

想要追求的幸福是什麼，很難說清楚，太過抽象，但人們卻又一直掛在嘴上。不是實質的東西，卻又想得到，那就得靠每個人自我定義。但在台灣社會的實用主義之下，這種個人自我定義的「東西」是不會被重視的。所以這種想要有但又不被重視的弔詭情況中，《幸福路上》展現了民國六十年代出生的女孩的曲折追求過程。

《幸福路上》裡的幸福，一開始是《小甜甜》裡的安東尼，然後是爸媽親有強烈要求的當醫生，後來是像表哥一樣去美國，再來是生小孩⋯⋯這個清單可以無限地羅列下去，在有限的人生和精力之中壓榨著我們，想透過實際的、物質的、看得見的東西，去追求看不見的想像，但卻不想探究這兩者之間的關係。《幸福路上》把這種矛盾表現得讓同代人感傷，真的就是這樣，真的就在這裡麵團團轉，卻不知道自己抓到了什麼。

《幸福路上》真的是同代的人心靈鑰匙，開啟了一道道過去了可能沒人想開（而年紀到了終於可以開了）的門，看看在門後留下了什麼。主角小琪跟我弟同年，我弟跟我差一歲，小琪的經歷幾乎就是跟我一樣，在那種媒體單一年代，同代人的生活資訊應該都差不多，現在的小孩就完全不會是那樣了。只除了我的政治啓蒙更慢，慢了十年，至少。生活在校門口就會有集會遊行的地方，和南國鄉下資訊有限的地方，差異是非常大的。

看《幸福路上》時，遇到有很多小朋友來看，非常小的小朋友，我非常懷疑他們看不看得懂。有一位爸爸在散場後立刻說，這根本不是給小孩看的呀。我當然不會覺得選擇動畫就必須訴求年輕觀眾，但作品裡面只與某個年代的觀眾「心電感應」卻也讓我疑惑，到底這樣是抒發一代人的情懷，還是過度同溫層？

《幸福路上》裡的時代背景、政治狀況、流行符號（對了，小琪的同學貝蒂的房間裡有小虎隊海報，嗯，錯了，蘇有朋比小琪、貝蒂長兩屆，既然貝蒂還在念小學，小虎隊要出道還有一段時間）、新聞事件等，雖然都出現了，但都是預設同代觀眾都了解，所以也不必多加解釋。但我想年輕一點的觀眾，小個十歲好了，應該就很難有所體會。我總感覺就是浪費掉大好題材，放很多東西進去，卻覺得不必要去發展，那除了同樣經歷過的人之外，就不知道了。這些浮光掠影的訊息，對同代觀眾是持續累積的共感基礎，但對於非同代觀眾來說，可能是覺得這邊也沒說清楚、那邊又是在指涉什麼，怎麼都只講了一點點，我猜想這可能是一點一點的排拒呀，把不是那個年代的觀眾都排除出去。是以既有的共感來號召觀眾，而不是以劇情（或其他沒有基本時代背景門檻的元素）來吸引觀眾，那就只會是減法，而不是加法，這是我所憂慮的。

（2018/1/7）